台灣中小學日文教師合作備課平台

學習目標 ①能知道日本地理大概位置。②能說出想去的地方，並認識當地特色。③能知道日本著名觀光景點所在，以及當地特產。

學習目標 ①能用日語說出十二生肖，知道自己的生肖與日文的說法。②能用日語加法結算得分。

學習目標 ①能說出日本常見的食物和料理名稱。②能用日文點餐。③能知道日本和台灣飲食習慣的差異。④能注意飲食的均衡。

學習目標 ①能分辨日元紙鈔和零錢。②能用日文詢問所要購買的物品。③能用日文說出買東西的個數。④能知道購物應注意的禮儀。

學習目標 能用簡易日文和對方交談，詢問對方姓名、生日、家庭成員構成，以及興趣等。

學習目標 能形容他人的外表穿著。

學習目標 能用日文下達指令，要求他人做某事。

學習目標 ①能夠用形容詞說明事物的樣態，熟悉「イ形容詞」、「ナ容動詞」加上名詞的用法。②能學會常見日文形容詞的相反詞。

學習目標 ①能夠和夥伴合力完成日本過年遊戲。②能用簡易日文指示方向。③能夠用日文請求對方拿東西，或把東西排放到適當位置。④會用日文表達五官。

學習目標 ①能用日文隨口說出「請」「謝謝」「不客氣」。②能用日文尋找物品的主人。③能熟悉借用東西時的日語表現。

學習目標 ①能用日文向他人詢問時間與回答時間。②能瞭解日本和台灣的時差，以及兩地時間換算。③能聽懂對方說明作息的時刻，並了解對方一天的活動。④能用簡易日文表達自己一天的作息。

學習目標 能使用顏色或形狀等形容詞詢問與回答物品的外觀或特色；能夠使用「這/那是～嗎？」「這/那是～。」「這/那不是～。」做簡易的日文問答；能正確使用日文指示詞「這個/那個」。

學習目標 能用日語詢問並且回答幾月幾日星期幾。

學習目標 ①能用日文詢問與回答天氣。②能用日文簡單詢問語回答對天氣的感受。

學習目標 能用日文「擬声語」表現不同動物的叫聲；能察覺中文與日文對於對物叫聲感受的不同。

學習目標 能了解日文的「擬声語」和「擬態語」；能知道日語用法的纖細，很多聲音或樣態的表現難以用中文將其原汁原味呈現，而這也是日語和日本文化迷人之處。

學習目標 能透過日語繞口令句子當中的發音長音、促音、濁音、拗音等練習，清楚說日文、聽日文。

【日語教室活動#15】有多少人呢(何人いるかなあ)？ 學習目標 能用日文詢問人數和回答人數，並學習日文存在句型。

學習目標 能用日文量詞「枚」實際算東西的數量。

學習目標 能用日文實際算東西的數量；能用日文表達物品存在位置與數量。