【日語教室活動#20】今天是幾月幾號星期幾（今日は何月何日何曜日）？

學習目標

能用日語詢問並且回答幾月幾日星期幾。

---

日本語会話（スクリプト）

全員：今日は　何月　何日　何曜日？ 今天是幾月幾號星期？

里香：(2つのサイコロを振り、出た目の数だけ駒を動かす)

(擲兩粒骰子，依點數移動棋子)

1月３日　金曜日。 1月3日星期五。

全員：今日は　何月　何日　何曜日？ 今天是幾月幾號星期？

洋　:（2つのサイコロを振り、出た目の数だけ駒を動かす)

(擲兩粒骰子，依點數移動棋子)

1月８日　水曜日。 1月8日星期三。

---

日語表現

單字：曜日、月曜日、火曜日、水曜日、木曜日、金曜日、土曜日、日曜日、一週間、何の、期日、いちがつ、にがつ、さんがつ、しがつ、ごがつ、ろくがつ、しちがつ、はちがつ、くがつ、じゅうがつ、じゅういちがつ、じゅうにがつ、ついたち、ふつか、みっか、よっか、いつか、むいか、なのか、ようか、ここのか、とおか、じゅういちにち、じゅうににち、じゅうさんにち、じゅうよっか、じゅうくにち、にじゅうよっか、にじゅうくにち

表達：今日は何曜日ですか。今日は何の日ですか。何月何日ですか。

準備道具

每組兩顆骰子，1張月曆紙，每組成員各一顆不同色的跳棋。

進行步驟

1. 於導入遊戲階段，老師先示範星期幾的寫法與說法，學生跟著大聲念出。並以記憶口訣「一月二火(一月寒冬，餓到發火)，三水四木(遊山玩水，好多樹木)，五金六土(五金行千金，星期六錢花光光只好吃土)」，並導入本書「Ⅲ.唱歌學日語」當中「日期的歌」，可幫助學生快速記憶。
2. 遊戲之前分組，約4人一組共用兩顆骰子，一張月曆紙。每人各用一粒不同顏色跳棋代表自己。
3. 從該月1日當遊戲出發點。猜拳後，決定順序。
4. 組員一起問「今日（きょう）は何（なん）の日（ひ）？」（今天是什麼日子？）或「今日（きょう）は何月何日何曜日（なんがつなんにちなんようび）ですか？」（今天是幾月幾日星期幾？）最贏的人先擲骰子，數拿著代表自己的跳棋，依照擲出來的點數走幾步。停下來後照著月曆上的月份、幾號、星期幾大聲唸出。對的話換人繼續，錯的話代表自己的跳棋要往後退一步。
5. 先到該月最後一天(即終點)的人勝利。一組有兩人到終點，遊戲結束一次。再和其他完成遊戲的組別換月曆紙，以其他的月份再展開一次遊戲。